第四章 绝命童谣（二）

也放心不少，关于童谣的事情同样也打算全权委托路央旗。

    这天，我怀着忐忑的心情回校，在进校门到教室门口的路途中，我竟听到不下十人嘴里哼着那首童谣。

    走进教室，第一时间寻找赵月茹的身影，看到她活蹦乱跳地和同学聊天，我这才舒一口气，看来童谣确实不会对她产生不良影响。

    释怀的我正欲往自己座位走，转头余光却瞥见教室的角落与往常稍有不同。我停止脚步往那个方向看，发现原本空着的黄晓晓的位置上坐了一个男生。

    男生一头金黄的短发，自然得不像是染的。他的皮肤白得过分，带着婴儿肥的脸蛋上还泛着细腻的嫩粉。他端坐在那里，托腮看着窗外的人流，整幅画面就像是从画里搬出来的一样。

    我惊讶于世上竟有长得如此梦幻的人物，同时好奇他那一头金发是不是天生的，毕竟在这个学校快三年了，我从来没有听说过允许学生染发的制度。

    对于这样极具特点的人，我也不敢大意，仔细观察了其他同学的反应，只见他们来来往往，虽然没有人上前搭话，但时不时有人悄悄打量他，甚至有的人已经聚集在一起小声地讨论，我由是定下心来，确定这是一个“真人”。

    大概是我关注的时间过长而惊动到他，他把看向窗外的目光收回，转而投向我。头一秒他的神情有点茫然，但很快就露出善意的微笑，礼貌地向我点点头。我深知自己方才的行为十分失礼，瞬时有点难堪，赶紧也向他回了个礼，然后灰溜溜地走掉。

    上课前两分钟，辅导员安排这位男生自我介绍——原来他是一个转校生。

    站在讲台上，他淡然又不失礼节地介绍道：“我叫霍舒，从今往后会和大家一起学习，请大家多加关照。”然后，像是早就看透大家的心思，他指指自己的头发解释道：“我是混血儿，这发色是天生的，不是染的。”

    此话一出，同学们心领神会地笑了起来，辅导员也忍不住噗嗤一声，看到一片融洽的氛围，她十分高兴，交待大家和谐相处以后，放心地把课堂交给讲课老师。

    我原以为新同学的加入是一件简单又快乐的事情，直到上午最后一节课，我经历了人生中最为恐怖的一幕。

    这是一节理论课，已经上了一节大课的同学大都精疲力竭，即使讲师竭尽所能把内容说得风趣幽默，但还是阻止不了学生临近下课昏昏欲睡的惨况。

    为了给学生提神，头发已经半秃的讲师扶了下自己的眼镜，清清嗓音大声道：“既然你们无心听课，那我来点娱乐节目给你们醒醒脑！”然后视线在教室内扫了一圈，最终落到新来的霍舒身上。

    “那位小王子一样的小伙子，我好像第一次见你，你是今天才来上课的吗？”

    霍舒突然被提名，表现得很是惊慌失措，忙站起来回答：“是。我叫霍舒。”

    “哦，那霍舒同学，你有没有什么特殊的才艺？介不介意给你的新同学们表演一下？”

    表演才艺这种老掉牙的手段，得亏他想得出来。只是对于沉闷的课堂而言，显然大家更青睐于前者，于是顿时教室里爆发出热烈的掌声。

    霍舒挠挠后脑勺，似乎一时间不知道该如何应付，同学们都在大声怂恿，无奈之下，他涩涩地走上讲台，小声道：“特殊的才艺我实在没有，但是前两天刚好学会一首挺有趣的歌，大家不介意的话……我就献丑唱一下吧。”

    毫无疑问，这个提议没有人会介意。

    他清清嗓子，又说：“这首歌我相信不少人听过，如果有人会唱，希望大家可以和我一起唱起来……”

    台下又是一阵附和。见状，他微微一笑，调整了站姿，精神十足地开口：

    “找娃娃

    到水边

    你看它有一只眼

    拉到岸上找土掩

    找娃娃

    到水边

    你看它有一条腿

    拉到岸上找斧切……”

    一瞬间，仿佛受到感应，除了我以外的所有人都跟着唱了起来！

    好久没有遭受到某些力量影响的我，脑袋“嗡”地一下炸裂地疼！随后，我的手腕如同被人生生折断，而路央旗送的手链在剧烈颤动！

    痛苦到嘶吼，我起身就逃，在经过霍舒面前时，我忽然感觉一阵昏眩，随后便失去了知觉。