第五章 一场振奋人心的演讲

    队长真的觉得台湾有群人脑袋进水，看到意见不合的人就把你抹黑，还是胡乱指控，真是笑死本队长了，一群小孬孬。

    －－

    问题：试回答下列算式：请由1~4的方程式中选出与sin（a+b）相等的式子。

    1.sina+cosb

    2.sina－cosb

    3.sinacosb

    4.sinacosb+cosasinb

    岛田美波的答案：4。

    老师评语：正确解答，只要背好三角函数的公式，答案很容易就可以得到是4。

    三浦优美子的答案：4。

    老师评语：正确答案。

    土屋康太的答案：可能是1吧。

    老师评语：老师懂你想用可能来混水摸鱼的心态，但很可惜你猜错了。

    吉井明久的答案：4。

    老师评语：虽然你写对了，但有同学抱怨你在那边转铅笔声音太吵，影响隔壁做答，我看你这题也是用铅笔猜出来的吧，为甚么不在验算的时候出错呢？

    －－

    当我们三人都回到教室后，发现就算已经上课几分钟了，同学们鸡飞狗跳、各行其是的行为还是没有改善，果然放牛班就是放牛班，都已经习以为常放弃治疗了吗……

    这时候，雄二走上台前去了，我想这时候能够掌握住整个局面的，也只有恶名昭彰、体格雄悍又身为班长的他了吧。

    各位，注意听到我这边。

    然而，班上大多数的人只是看了他一眼，就继续做自己的事了。

    看到这情形，雄二虽然没有说甚么，但从他皮笑肉不笑、拳头紧握的样子来看，应该是已经濒临爆发阶段了。

    砰！这是雄二用力拍墙壁所产生的声音，至于为甚么不拍黑板，我想应该是因为这已经倾斜的黑板禁不起他的摧残吧。

    好，很好，终于肯听了吗？我先自我介绍一下，我是本班班长坂本雄二，要叫我班长还是坂本都随便你们，大家高兴就好。

    看到底下的人现在都跟他有眼神的交会，显然是已经被他刚刚的气势所吓到，不得不乖乖听话的关系吧？

    我只想问一句，你们满意现在学习的环境吗？你们能够忍受如此破烂的教室吗？你们是其他班级眼中的最弱、废物，这口气你们吞得下去吗？

    班上同学此时已经开始三三两两组成小团体，讨论各种差别待遇和歧视，一想起分到f班后，以前的朋友就拒绝往来、回到家后，父母没有给过好脸色、每次都会被人叫笨蛋，这对一个高二生来说，是何等的折磨啊！

    一想到伤心处，几个情感比较丰富的同学已经红了眼眶、流下泪来；个性相对较冲动的同学，则是捶胸顿足、显然是对现况不满意。

    雄二将目前的情况都看在眼里，但是他并没有打算要加以缓和，他选择的是火上加油以利用这股民气，f班的各位，告诉我。你们愿意继续这样子下去，直到高二结束吗？

    当然不愿意啊！谁会愿意一直当这学校的最底层，说甚么我们也不要这样子下去！

    大家都是人，何必这样用成绩分高低？难道成绩差的我们就是下贱的蛆虫吗？

    某群人考试分到比较好的班级后，眼睛就长在头顶了，都用鼻孔看人，骄傲得不可一世。明明在之前大家还是好兄弟的啊……

    我不要…我不要…我要女朋友、我要摆脱魔法师的称号，但是因为我是f班，我的权利基本上都被剥夺了…

    一时之间，较是充斥着此起彼落的抱怨声、不满声，这股不安于现况的声浪怒潮澎湃、波涛汹涌，那是来自文月学园最底层人民群众来自灵魂的怒吼，那是平日最为温顺与世无争的人民群众对于衣分三色，食分九等阶级社会的反动。

    至此，地无分东西南北，年不分男女老幼，皆不满于这充满阶级对待的学校，想要改变现状！

    各位同学，在此时此刻身为班长的我，心情和你们是一样的。没有错，我们必须要认识到一个事实，而这件事让身为班长的我，应该说是只要是一个有血有肉、流淌温热血液、心脏还在跳动的人，面对这种情况只要不是铁石心肠的偶像，都无法安于现状。就算文月学院是比照公立学校收费的私立高中，但是我们缴的学费有低于其他班级吗？答案是没有。过去一年的学院活动，我们出的力气、付出的贡献，难道就不如人吗？单单凭借一次的分班测验，就让我们享受这样的差别待遇，遭受别人指目牵引、嘻笑怒骂，变成别人眼中的笑柄，你们甘心吗！

    不甘、不甘、不甘！现在的f班，已经完全找不到刚上课时的慵懒模样，现在充满战役的他们，就像是即将出闸的猛兽，那眼神、气势可不是被豢养的牲畜可以相比。

    非常好，看来我们班上这时候终于像是一个群体，有共同的语言了。那么，身为班长我对于改变现状，有一个提议。雄二那充满野性的脸庞，逐渐浮现出一抹邪恶的... -->>
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