的学生道“好了,开始做吧,还有二十来分钟。不用把答案都写出来,只要有个清晰的思路也算。”看似降低了难度,不过读过书的人都知道,有机推断有清晰思路就tm等于全做出来,因为那是一环接着一环,前面不做出来,你后面还做个屁啊!
班主任很是大度的降低难度后就开始到处巡视,他需要的是大家都能努力解答,而不是答案,如果都能答对,妈的他就没饭吃了。
不过让他万万没有想到的是,在他把题目抄写完放下那仅剩点渣的粉笔沫的时候,刘志邪也同样刚刚放下钢笔。
没过几分钟,班主任就自然而然的巡视到了刘志邪旁边。他出这题主意就是打压打压新生刘志邪,他打算巡视一周后就叫同学上黑板解答,不过刘志邪似乎并不给他这个机会……
来到后排的班主任轻轻走到刘志邪身边,在他身边楞了几秒后顿时火冒三丈,他的那个气啊!如果不是看在刘志邪是新生的份上,他真就一个板栗下去了。你不会解题不要紧,但你也不应该真画起小人了吧!你能再无聊点么?画得貌似还是自己……哭笑不得的班主任没当场晕倒算是好的了,你丫的画功也太差了吧……
不过老师的威严不能丢!班主任收拾收拾了心情走了上去,很潇洒的一把抽出刘志邪给自己画的自画相,瞬间揉成一团丢进垃圾桶,这么难看,能见人么!“你怎……”指着刘志邪就准备一顿训斥,不过刚说了两个字他就说不出来了,怎字的音调生生被他提高了几度。
刘志邪刚刚被他抽走的素描下赫然是一张写的密密麻麻的草稿纸,整张草稿纸上几乎没有留白,在书法本就不好的班主任眼里就自由膜拜的份。工整,美观,汉字不多的草稿纸上还是能体现出刘志邪那笔走龙蛇的书法气韵。而另班主任如此吃惊的还不是这个,而是上面的内容。作为一位上岗快十年的高中化学老师,对一些化学符号和公式是有相当的亲切感,所以他一见上面的方程式就大概知道写的是什么内容了。而让他越看越心惊肉跳的是,这上边写的东西貌似就是黑板上推断题的答案……
这完全打破了他十来年的教育观,整张纸上没有半点错误,完完全全的解答了黑板上的题。这太不可思议了,他甚至都宁愿怀疑刘志邪是不是有未卜先知的本是提前找的答案,都不敢相信真的是他刚刚才做的……
不过事实就是事实,我们没办法改变就只能接受。班主任在暗自伤感一番后,突然眼神兴奋起来。他这次可算捡到宝了,不管这题是他怎么做出来的,就算看过答案能做得这么溜那也很牛了。想着自己以后在办公室有吹嘘的资本后,班主任爽朗的大笑着,然后指着前面的学生说道“你们看什么看,人家新同学几分钟就做完了,我想问问你们,你们想在有思路了么?”说完又转过身看着刘志邪“以后,刘志邪就是咱班的另一个化学课代表,你们有什么问题得多多请教他啊!哈哈……”
一旁瞬间作为班干部的刘志邪一脸平静,好不容易挤出个微笑来。心里却骂到“你妹的,玩变脸呢……”
刘志邪语录:牛掰的人牛b是不需要理由的……。
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