生物老师有了,生物课也开设了,但是英语、生物两门课的短板还是强烈的压迫着我。英语和生物还不一样,无论好坏,我也已经接触学习好几年了。如果再加把劲,成绩应该还能再提高一大截,这样对于提高我的总分肯定大有裨益。可我现在还没有收音机,也没有英汉字典,这些都成了我挥之不去的心病。前段日子,我家也买了台玫瑰牌半导体收音机,不仅个头大得像个枕头似的,而且自从买回家后,成天播放的不是扬剧就是扬州评话,更要命的是我那大哥基本上耳朵都要贴在收音机上了,连吃饭也要大嫂拉他好几次。对此,我连边都沾不上,更别说带到学校来了。本来拿了那么些奖金后,我完全可以用其中的钱买一本英汉词典的,可心情一激动同时也完全是为了向父亲表功,说自己考的如何如何的好,所以一分钱也没留下,全部交给了家里。这样一来,以后每次考试所得的奖金还都得交给家里,要不然我父亲还以为我学习退步了呢。不过不管怎样,我即使弄不到半导体收音机,起码也得先有一部英汉词典吧。
尽管在东江中学时很长一段时间都没有英语老师,但我自学英语也有了一定的方法。反正英语考试不考听力,也不考口语,全都是笔试。教材上的单词、词汇、短语、语法等不会正确发音不要紧,能认识并正确运用就行。但是每次英语考试的卷面上都会出现大量的生词,这些单词在教材的列表中是没有的,需要借助词典才能掌握。所以词典呀词典,你真的成了一道我越不过去的坎。
整整一个晚自习,我的精神都难以集中,一本本英汉词典不停的幻化到我的眼前。哦,还真有主意了,我突然想到上周全校组织卫生对检的事。我们学校每月都要组织一次环境卫生对检,所谓对检就是在所有的班级中抽签确定本次对检的对应班次。经过抽签这次我们高二(一)班与初二(三)班进行对检。我们派人去初二(三)班检查,同样初二(三)班也派人来我们高二(一)班检查。本来这样的事与我无关,一般都是班长兼班级卫生委员金律的事。但不知怎么的,那天纪老师走进教室,直接来到我的座位前,轻轻的敲了一下桌面对我说:“吴志强,你出来一下。”
我随着纪老师来到教室门外的廊檐上,问道:“老师,什么事?”
“你现在就去初二(三)班,学校卫生老师正在那里等你。”
“初二(三)班,卫生老师等我?”我有点迷糊了。
“嗯,没别的,本次与我们班对检的是初二(三)班,你现在代表我们班级去检查初二(三)班吧。”
“卫生对检以前不都是金律去吗?他才是卫生委员。”
“这次派你去。”
“可我也不明白啊。”
“没什么,就在教室里到处看看,发现哪里有什么不干净的地方记下来,然后告诉卫生老师。”
“就这么简单吗?这得好长时间吧。”
纪老师一乐,说道:“长不了,长点也好。”
看着纪老师的表情,我就更不明白了,说:“老师,你看我学习这么紧张,怎么还长点时间也好呢?”
纪老师轻轻的拍了一下我的肩膀,说道:“志强啊,我就是看你学习抓的太紧了,才想到让你去的,这样你也可以适当的休息一下。放心吧,不需要太长时间。再说发现的问题越多,时间就越长,明白了吗?”
“嗯。”其实我根本就没明白,我快快的跑到了前排初二(三)班的教室,学校卫生老师已经在教室里开始检查了,她的手里拿着一本笔记本边走边看边记,见到我进来了,有点没好气的说:“吴志强,怎么是你呀?你们班级的金律同学呢?”
你看连学校卫生老师也认识我,我连忙说道:“是纪老师派我来的。”
“来就来吧,怎么这么慢呢?是请不动你这个学霸吗?”
我无法回答。
“好吧,开始检查吧,仔细点哈,看到什么问题先记住,一会儿到我这里汇总,回去后我们是要扣分的。反正是对检,你不扣他们的分,他们未必会手下留情不扣你们班级的分。”
我开始沿着一条两排课桌之间的通道进行检查,走着走着,我被那个东西深深地吸引住了。第二排以及第五排的课桌抽屉里都有一本英汉词典。只不过一个是16开本的,另一个是32 开本。我特别羡慕他们,小小年纪才上初二,居然就有了自己的英汉词典了。这是一种什么感受,拿着词典学习英语,能不格外带劲吗?我看得出了神,直到卫生老师叫我才挪动脚步。
卫生老师:“吴志强,怎么样?都检查完了吗?”
我赶紧回答:“完了,完了。”
“那就过来汇总一下情况吧,一共发现了几处问题?”
“没有。”
“什么,没有啊?”
“有,有一处。”我连忙随口一说:“地面有一根扫帚的枝条。”
初二(三)班的同学们为了迎接对检,在扫地时可能用力太猛了,他们没有发现扫帚上掉下了一根短短的枝条。我刚一走到通道那就已经发现了,我突然记起了纪老师刚才说的那句话,“发现的问题越多,时间就越长”。好象还明白了里面的潜台词,那就是与之相对应的“发现的问题越少,时间就越短。”为了... -->>
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